中國小將留洋:語言是關口 青少年教練問題需解決

　　在中國國青隊伍中出現了海外留洋球員的身影，23人大名單中有13名球員來自歐洲、南美等職業俱樂部的青少年梯隊及預備隊，他們的表現吸引了很多人的關注。如今，也有一些孩子以個體形式單獨到海外踢球，對於這種更為個人化的方式，北京晨報記者越洋採訪了歐洲多位資深足球專家，他們也給出了各自看法。

　　觀點

　　是否支持個人留洋？

　　留洋對於中國足球來說無疑是明智的，不過以個人的方式留洋踢球，將會遇到很多個人並不容易解決的問題，專家們大多並不贊同這種形式。

　　克勞琛(德國足壇名宿)：我並不支持中國青少年一個人到歐洲來踢球。當然，到足球先進國家踢球，感受更職業的足球文化、吸取營養，肯定是好的，對於孩子來說也是非常有益處的。但是青少年培養是一個長久系統的工程，一個人到海外踢球要面臨太多問題，所以我並不贊成這種形式。

　　迪克(荷蘭電訊報資深主編)：一個孩子留洋學習足球是一件非常需要勇氣的事情，當然從個人角度來說，有這樣的想法和行動還是要鼓勵的。但這需要很多其他的保障，而並非簡單地把一個孩子扔到國外。需要在衣食住行以及學習、情感、心理等很多方面都有指導，保証孩子能健康成長。這是一個需要很大決心的選擇，但在更好的環境裡，還是會對成長有積極影響的。

　　吉納羅(米蘭體育報資深記者)：為什麼要一個人小小年紀就跑到國外去呢？一個國家足球的未來，不能寄托在這樣的形式上。對於個人來說，這也是需要非常慎重思考再做出的決定。因為這意味著很多的犧牲，需要多方面條件都很成熟，我個人並不支持這種形式。

　　討論

　　個人留洋利弊在哪兒？

　　個人留洋前期需要細致考察，對於孩子以及孩子家庭能力要求非常高。在去到海外后，需要青少年很強的適應能力、語言能力、學習能力，要想普遍展開有一定難度，一旦成材則會非常出色。

　　克勞琛：首先，留洋的孩子年齡都不大，孩子不僅需要踢球，更需要正規的教育，這樣能保証他們將來即便不做球員，也能成為一個積極善良有能力的人。這需要前期多方考察，以個人的能力很難保証做出最好選擇。此外，孩子來到歐洲等足球發達國家，一時間要學習的東西非常多，語言就是很大的關口。很多孩子到陌生環境，不知道如何表達如何交流，難以迅速融入，容易在心理上出現各種問題。當他們進入一個全新的文化體系時，需要系統地指導如何融入，一個孩子個人並不具備這樣的能力。最后，當孩子一個人選擇到海外訓練時，能否聯系到好的俱樂部，能不能真正在足球技術上有所提升，能不能真的領悟這個國家的足球精髓，是非常大的問題。他們中很多人甚至很難真正打上比賽，從而獲得實質性的提高。要想確保足球訓練質量，這也是靠一個人的能力很難辦到的。一個人到海外踢球，當然如果自己有強烈意願是可以的，但是想以此提高、改善一個國家的足球水平，這樣的方式並不現實，也並非長久之計。

　　迪克：青少年球員以個人形式到海外踢球具有更大的靈活性，成功球員具有更強的個人能力——他們在俱樂部隊伍中，更方便和其他隊友溝通，能夠更為直接完整地融入當地文化，學習到更多東西，而不僅僅是禁錮在一個中國人的小團體中。這無疑是非常考驗人的方式，能夠出類拔萃，在歐洲或者南美高水平俱樂部嶄露頭角，意味著他們不僅有著很強的足球技術，在適應能力和心理調適方面也非常出色。

　　吉納羅：一個人留洋海外，將自己處於“孤立無援”的境地，大多數孩子都會遇到很多問題，而這些問題將對他們的成長是一種相對消極的消耗。這個階段可以將孩子塑造成優秀的人，也更容易出現“問題少年”。以這樣巨大的風險來做這件事，並不那麼理性。即便以零散的個人形式出現，這並沒有什麼不妥，其實想要成功也是有很大的運氣因素。而如果以此為中國足球尋找希望的道路，顯得不那麼現實。

　　解決

　　何種方式值得推崇？

　　青少年培養不能靠單一個體行為，中國足球想要長遠發展，青少年培養需要系統工程。

　　吉納羅：我支持派遣青少年球員到發達國家踢球學習，不過我支持一整支球隊一起派出去的模式，整支球隊在一起，所有的壓力不會集中到一個人身上，出現問題后，大家可以一起解決。在國家的選擇上，我認為德國、西班牙、英格蘭等都是不錯的選擇，這些國家的青訓體系都非常完善。我還記得，當年中國有一支球隊，派了一整支球隊到巴西踢球，幾年之后他們回國，培養出了李瑋峰、李鐵、李金羽等等很多中國足球界響當當的球員，而中國足球也歷史性地第一次打進世界杯，這樣的舉措看上去就很有成果。另外，大家在一起踢球很多年，培養出了非常默契的感覺，對於日后的成長，甚至在國家隊中的配合都是很有幫助的。

　　克勞琛：青少年的發展是絕對不能依靠個人留洋這種形式的，需要的是一個系統化的工程，在中國的環境下，甚至需要政府的介入。這是一個長期的過程，不是單獨一種方式就可以做成的，內在環境的培養和留洋的道路應該結合在一起。中國足球青少年發展，還要解決的一個重要問題就是青少年教練的問題。

　　德國足協為青少年培養打造了完備的體系。孩子從六七歲開始接觸足球，這個階段就是培養孩子的興趣﹔十歲左右，德國開始有聯賽，有積分﹔如果孩子留洋，十四五歲是很好的選擇。德國有52個青訓學校，32個精英學校，3萬多個教練，大概3萬多個中心。文化課學習、生活和訓練，是留洋前必須要解決的三個大問題。這樣無論是選擇家庭個人形式，還是整隊出訪，都能有的放矢。