虽然都是篮球场上的“主角”，但裁判员、教练员的场上职责、分工还是有很大不同。不过现代篮球更需要复合型人才，为裁判员和教练员搭建共同促进、共同学习、共同交流的平台刻不容缓。日前中国篮协组织的“中国西部篮球裁判员和教练员培训班”上，就进行了这样的尝试。

　　本次培训班为期4天，共有210名学员（裁判员136人，教练员74人）参加。本次培训班突破传统模式，积极探索对裁判员和教练员进行融合培训的模式，整个培训班既有裁判员和教练员大班合堂一起上课的教学内容，也有裁判员和教练员分开上课的教学内容。裁判员学习一些教练员的基本知识，教练员也掌握一些裁判员的基本知识，通过分组学习讨论，加强教练员和裁判员之间的交流，尝试不同的教学方法组合，探索培训新途径。

　　与此同时，利用“互联网+”的新型技术手段对学员进行培训和考核。本次培训班分三个阶段，第一阶段为预习辅导期。报名结束后建立培训班微信群，在群里发放规则、裁判法、战例视频、基本功视频，并由授课讲师进行问题解答。第二阶段为集中培训期。第三阶段是巩固强化期，复习和强化集中培训期的教学内容，推荐培训班优秀学员去赛区继续培训。本次培训班理论考试增加了视频考试，更加接近裁判员临场执裁的实际。

　　为了保证本次培训班的教学质量，满足裁判员和教练员融合培训的要求，中国篮球协会本次选派出了业务能力突出的复合型授课团队。本次培训班还组织了专题研讨会，裁判员、教练员共同讨论、分析国际篮联的规则新变化。为全面理解规则精神，研讨会的参会人员除了裁委会成员以外还邀请了王立彬、马跃南等著名教练员参会，从教练员的角度理解规则的变化，从技战术的层面理解规则变化的精神，邀请了三名基层教练员和裁判员参会，从基层教练员和裁判员的角度看看规则的解释是否通俗易懂。

　　另外值得一提的是，本次培训班是由中国篮协全新成立的裁判员委员会、教练员委员会携手组织、打造的，中国篮协在今后的工作中将发挥专项委员会的作用，同时在创新、跨界等方面探索裁判员和教练员培训的新途径，创新培养模式，培养更多优秀的裁判员和教练员。

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