ＣＵＢＡ（中国大学生篮球联赛）诞生５年来，呈现出良好的发展势头：参赛学校从６１所发展至１６６所，商业运作获１９家知名品牌支持，初步实现了“自我造血”的功能。ＣＵＢＡ不但扩大了我国的篮球人口，增加了篮球后备人才的培养体系，还借助市场化手段初步实现了“体教合一”，为从根本上解决我国体育后备人才不足，提供了一个值得借鉴的样板。 

    建立篮球后备人才培养新体系 

    ＣＵＢＡ一诞生，便有意识地协调多方需求。首先，坚持以形成品牌文化为理念，设计了专门的会标、会歌、会旗、吉祥物等，并为各参赛队设计了队旗和队标，形成一个完整、统一的品牌形象。 

    全国上百家媒体的参与造势，别具一格的文化包装，在活跃校园文化之余，还提高了学校的知名度，增强了学校在招生中的竞争力。于是，大学的参与热情被大大激发，ＣＵＢＡ的拉动效应开始显现。 

    高校对优秀篮球特长生加大了招生力度，更是激发了广大中小学和家长内心的热情，开始自发加大对篮球的投入。篮球运动的发展，也开始由以往的单一国家投入、单位投入，转变为全社会、多层面的投入。短短的五年间，我国的篮球后备人才培养体系，也在传统的业余体校—专业队—职业队模式的基础上，同时向小学—中学—大学—职业队的模式努力。 

    成为篮球人才的肥沃土壤 

    ＣＵＢＡ从诞生之日起便提出：以篮球为纽带，使联赛成为培养篮球运动员、教练员、裁判员、从事与篮球工作相关的工作人员和球迷等五种人的“肥沃的土壤”。 

    自１９９８年起，ＣＵＢＡ便在全国一些中学建立了篮球人才培训基地。迄今，这种正式挂牌的基地已达３０多所，五年内为各高校代表队输送了大批优秀选手。为了让更多有篮球天赋的青少年能够实现上大学的梦想，ＣＵＢＡ还推出了一年一度的选秀夏令营。 

    据不完全统计，近四届夏令营共有１３０多人和各高校代表队达成意向；此外，ＣＵＢＡ每年都要举行教练员、裁判的培训班，来直接提升球队的执教、执法水准。目前，接受培训的教练员２６０人次，３００余人成为一级裁判员，其中６０％以上是在校大学生。 

    为保持联赛纯洁性，ＣＵＢＡ一开赛便树起打假大旗，到今年的第五届ＣＵＢＡ联赛分区赛，已有１５支球队因“作假”受到处罚。为了杜绝比赛中的“黑哨”现象，ＣＵＢＡ除仲裁外，单独设立了裁判工作评委，做到了“每一声哨”都要有鉴定，使裁判工作进一步透明化。 

    ＣＵＢＡ在赛事推广和市场开发动中始终坚持永不冠名，不同烟草、白酒厂商结盟的原则，目的就是要形成独立、健康、纯洁的品牌形象。经过５年的品牌建设和市场营造，ＣＵＢＡ先后吸引了摩托罗拉、万事达卡、李宁等１９家公司的赞助，在为合作伙伴提供营销载体的同时，也在短时间内实现了自我造血功能，为将来的进一步发展提供了必要的经济基础。 

    体教合一的局面初步形成 

    从资源来看，体育部门依然拥有我国最优秀的教练员和训练资源，教育部门拥有最丰富的潜在体育人才，由于体制的缘故，两者一直无法融合。ＣＵＢＡ倡导和尝试的正是这样一种“鱼和熊掌兼得”的道路。 

    为解决“教练瓶颈”，从２００１年起，已有１０多所高校球队开始聘请专业队背景的教练员担任主教练。在他们示范下，越来越多的体校篮球教练和退役专业队员也相继走进广大中小学任教，这直接提高了ＣＵＢＡ的水平。２００１年１１月，九运会首次出现ＣＵＢＡ球员的身影；２００３年，ＣＵＢＡ的优秀球队也将有机会参加全国乙级联赛。 

    随着我国人事制度改革的深入，一个“体教合一”、全面整合我国篮球资源的新局面也将逐渐形成。（新华网长沙１２月３０日电） 

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