自8月12日2019年全國青少年校園足球夏令營總營（初中組）開營以來，營區堅持一手抓教育活動，一手抓業務工作，旨在提高校園足球訓練課的教學質量。為了給營員提供最先進的足球教育，營區專為教練員開啟培訓課程，經由外籍教練授課，透析最新技巧，不斷提高教練員的整體技能。

 

全體教練員觀看訓練視頻

8月15日晚，教練員培訓如期開始。外籍專家就年齡階段、訓練方式之間的關系，強調了足球訓練課的設計尤為重要，特別是在球技、訓練和年齡階段三方面，並以自己的親身經驗講解慕尼黑青訓學校足球運動員課程安排及主要內容。

 

拜仁慕尼黑青訓學校資深教練員講解訓練方法

主講人是拜仁慕尼黑青訓學校一名資深的教練員，主要負責的是11-14歲學生的訓練，這一年齡段相當於我們中國的初中階段，被稱之為“黃金學習時間”，是球員的最佳發展階段。這一階段在訓練方面側重的是專業技能的培養。現場播放了大量專家們開展訓練和比賽的視頻，並依據情況不同，逐個講解，也提出了中國教練應當如何調配訓練時間及方法的建議。

 

協助培訓的外籍專家

外籍專家通過理論講解和實訓視頻分析相結合的方式，將所需傳授的足球訓練方法很好地傳達給了每一位教練員，這樣實戰式的講解，讓參加此次培訓的教練員收獲頗豐，中方教練員所學習到的新經驗、新理念、新方法、新手段等，將為初中生打造一套最適宜的訓練課程，確保每一位學生打好足球基礎，提升他們的足球技能。

 

全體教練員認真聽講

現場還專門安排提問環節，解答中方教練在訓練中遇到的各種問題，外籍教練強調訓練最為重要的是傳球這一環節，拜仁慕尼黑青訓學校的訓練理念便是“全控傳球”，因為“球隻要控制在自己的腳下，對手就沒有機會”。同時還提到在一些比賽或實訓中，教練要允許學生犯錯，給他們發現錯誤的機會，這樣學生成長起來才更快更有效。

這一場專門面對教練員的培訓，更新了中方教練員的教學思維，加強了他們的教學能力，推動了校園足球事業的發展，更為中國足球培育新一代的人才打下了堅實的基礎。

就在教練員接受培訓的當天，初中總營宣傳組小記者進行了主題為“綠茵場上的家長”專訪。

 

林雨楊，初三剛畢業於廈門外國語學校初中部。據了解，他從幼兒園開始就對足球有了強烈的興趣，並在他父親的引導下踏上了他的足球生涯。上小學時，他就已經進入了校隊，之后以足球特長生的身份進入廈門外國語學校初中部就讀，目前已直升廈門外國語學校。

 

記者採訪林爸爸

林雨楊的足球夢始於林爸爸，林爸爸是福建泉州南安校園足球教練，林爸爸從林雨楊讀幼兒園開始就帶著他訓練足球。正因為林爸爸對林同學言傳身教，才成就了現在如此優秀的足球運動員林雨楊。林爸爸表示，看到這次足球總營賽場上生龍活虎的孩子們，讓他看到了中國足球的希望。“中國的足球就應該從兒童抓起，加強培養，重點培養，隻有這樣才有希望”。林爸爸自己是足球人，他不僅希望自己的孩子能踢好球，也希望更多孩子能在足球道路上越走越遠，全國青少年校園足球未來必定發展得更好。

 

吳睿陽（八營男子甲組）和他的媽媽

吳睿陽，就讀於九江市第十一中學，今年剛初三畢業。據吳媽媽描述，吳同學從小就非常熱愛體育運動。在小學三年級的時候，作為一個優秀的體育苗子，被選拔進入湖濱小學足球隊，從此開始了他的足球生涯。他的足球夢正在在進行中，即在這次夏令營中成功拿到二級運動員証書。

 

記者採訪吳媽媽

吳睿陽的媽媽之前從未了解過足球這項運動，但她現在已經從一位“足球門外漢”搖身轉變成一個資深球迷，她對於足球的堅持源於吳睿陽對足球的熱愛。作為孩子的母親，她盡自己最大的努力給孩子提供了最好的環境。吳媽媽表示，非常感激國家政策對於足球這項運動的支持，崇尚和推進校園足球發展。她引用十八大“五位一體”建設的提法，給校園足球凝練出了一個“五位一體”，即校園足球建設離不開國家、學校、老師、家庭和孩子五方面共同的努力。最后吳媽媽說：“前幾天台風過后，剛到上海就看到了彩虹。風雨過后便是彩虹，希望孩子們在全國總營有彩虹般的驚喜。”

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