大學生賽事 如何社會辦

　　日前，一項屬於大學生的山地戶外挑戰賽在浙江省衢州市落幕。在兩天的時間裡，參賽選手體驗了山地越野、山地自行車、登山、定向越野、溯溪、叢林穿越、地面拓展等在校園裡很難接觸到的項目。比賽吸引了19所高校的近100名學生組隊參與。

　　中國地質大學（北京）戶外隊隊長丁一鳴已經是第三次參與該項賽事。他認為，對大學生而言，這項賽事兼顧了趣味性和挑戰性，“相信類似的賽事多了，會吸引更多大學生移步戶外，參與到運動中。”

　　培養學生運動習慣

　　中國大學生體育協會攀岩分會秘書長朱江華說：“最近幾年，大學生體質下滑的速度得到了明顯遏制，但距離扭轉這一趨勢還有很長一段路要走。”

　　為了培養大學生的運動習慣，學校都在積極尋找應對之策。丁一鳴說：“我們學校體育部設計了一個名為‘運動校園’的手機軟件。周一至周五同學們跑步鍛煉，會通過軟件計入體育課的成績。因此，平時在校園裡跑步的學生隨處可見。”清華大學從2014年開始恢復新生第一堂體育課，由老師和學生給新生灌輸體育理念，從2017級開始，學校下午4點以后不排課，留給學生鍛煉。

　　朱江華認為，大學生群體的健身基礎正在逐步夯實，當下需要不同層級的賽事進行引領，“大學生賽事一般是在校園中舉行，但是受場地條件影響，一些受到學生歡迎的項目難以在校園裡開展。比如山地戶外運動，雖然起步時間不長，但參與學生的數量較多，熱情很高，對賽事的需求很旺盛。”

　　由於大學生的運動水平參差不齊，在辦賽時，更需要細化分類，量體裁衣。

　　中國大學生山地戶外挑戰賽就設立了甲、乙兩個組，共16個獎項，力求讓每一支參賽隊都能有所收獲。衢州市柯城區委副書記、區長方慶建表示：“我們在賽事線路選擇、運動項目設置等方面都經過了長期醞釀和精心設計，並將賽事安排在運動氛圍極其濃郁、運動資源非常豐富的靈鷲山國家森林運動小鎮，讓大學生在運動的同時，也能享受人與自然共融的體驗。”來自衢州職業技術學院的參賽學生周棟昊認為：“賽事的難度和距離比較適合大學生愛好者參與，還設立了4個趣味項目，很有新意。”

　　積極提升辦賽質量

　　大學生體育賽事走出校園，開始市場化和社會化積極嘗試，其廣闊的前景也為人看好。朱江華說：“賽事走向市場，給大學生創造更好的參賽條件，讓大學生有機會到各地去參賽，這絕對是一件好事。依托社會力量辦賽，是一個很好的方向和趨勢，盡管現階段並不成熟，但還是要積極探索走下去。”

　　既然走向市場，賽事的盈利模式也是必須要解答的問題。當下，政府的支持仍是大學生賽事得以落地的重要力量。方慶建表示，“我們希望通過辦賽，吸引更多人特別是青少年參與進來，也將戶外運動的熱潮傳遞給全社會，讓參與山地戶外運動成為校園內、朋友圈的一種新時尚。借此也讓柯城成為最佳的戶外運動基地。”

　　對於社會力量辦大學生賽事的難點，朱江華認為在理念上，“一直以來，大學生賽事並不以營利為目的，如果延續這種慣性，就限制了主辦方的空間。希望大學生賽事能探索一種良性模式，整合更多的社會資源、社會力量參與，提升賽事質量。”

　　充分利用社會資源

　　大學生賽事走向社會，僅僅是舉辦地移到校園之外還不夠。社會上專業的項目團隊、豐富的場地資源都應該成為大學生賽事的有益補充。

　　世界名校龍舟賽始辦於2015年，社會力量在教練團隊、場地等方面，給中國高校提供了不少幫助，賽事一推出，就取得了不錯反響。此后，類似的高校龍舟賽在各地上演。辦賽者無疑看中了賽事的品牌效應，同時也反映出高校裡並不缺少項目基礎。業內人士表示，“現在水上項目經過幾年的發展，已經在清華大學和福建、浙江的一些高校有所發展。不過水上項目對場地和教練要求比較高，從全國范圍而言，資源還是比較稀缺的。”

　　朱江華對此也有同感，“目前體育賽事的發展講究專業化、精細化，僅僅依靠大學老師或者學生已經不夠了。尤其是山地戶外挑戰賽，市場化程度、專業賽事運營程度都相當高，必須借助社會力量。”

　　大學生賽事可以利用高校的豐富資源進行組織，成本相對較低，但與此同時也要降低門檻，吸引更多的社會力量，以擴大賽事的影響力。方慶建說：“我認為，發展校園體育也是一種教育，體育能在賽事之中發揮育人的功能，是將來大學生辦賽模式著重考慮的地方。”

　　《 人民日報 》（ 2018年10月25日 15 版）